健康教育在社区门诊输液室的应用

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目的:探讨健康教育在社区门诊输液室的应用效果.方法:将我社区医院2019年1月~2019年12月收治的300例门诊输液患者随机均分为对照组(给予常规输液护理)与教育组(给予常规输液护理+健康教育),观察两组的静脉输液相关知识评分与护理满意度评分.结果:健康教育后,教育组的静脉输液相关知识评分与护理满意度评分均显著高于对照组,P<0.05.结论:对社区门诊输液患者在常规输液护理同时辅以健康教育,能够有效提高患者的静脉输液相关知识掌握程度与护理满意度,值得推广.
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