【摘 要】
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目的 通过调查医学本科生对肿瘤知识的掌握,评估既往肿瘤相关知识的教学成效,为肿瘤临床教学提供改进的依据.方法 纳入四、五年级医学本科生68人进行问卷调查,五份调查问卷总
【机 构】
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首都医科大学附属北京友谊医院肿瘤科 北京100050
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目的 通过调查医学本科生对肿瘤知识的掌握,评估既往肿瘤相关知识的教学成效,为肿瘤临床教学提供改进的依据.方法 纳入四、五年级医学本科生68人进行问卷调查,五份调查问卷总计有25个问题；调查问卷内容包含肿瘤防治、肿瘤化疗与放疗、肿瘤姑息治疗等相关问题；将收集到的问卷资料录入计算机,建立数据库,应用SPSS13.0统计软件进行数据分析；对问卷所涉及的25个问题分别计算回答正确率并汇总比较.结果 肿瘤预防相关知识如吸烟与肿瘤绝大多数学生能够了解(85.29％),但对相对专业的知-识如癌前病变、巴氏涂片检查则未能达到超过半数的掌握；而肿瘤的三级预防掌握却极为匮乏(平均知晓率为4.41％),仅有1/3的学生对化疗相关知识和三阶梯止痛原则有所了解,几乎有90％的学生对于肿瘤的放射治疗适应证不明了.结论 对肿瘤学相关知识的掌握存在教学课程设置和学生认识态度的不足,应当在医学本科教育中建立一个统一完善的肿瘤教学模块.
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