论文部分内容阅读
为充分发挥"微时代"背景下高校思政课在大学生思想政治教育中的主阵地、主渠道作用,鉴于大学生思政课自主性学习有助于其发展自身、实现个人价值,提高理论分析和逻辑思维能力,提高创新创造力以及合理进行人生和职业规划,提出了转变教育者思想教学观念、创新思政课教学方式和手段、引导学生树立自主性学习理念、构筑高校思政课教学资源体系的培养策略。