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作者简介：王文慧（1990-），女，汉，山西阳泉人，在读研究生，成都体育学院研究生，研究方向：乒乓球教学与训练。
摘 要：本文将体育专业大学生职业生涯规划现状作为研究课题，通过文献资料法、问卷调查法、访谈法和数理统计法，探寻体育专业大学生职业生涯规划存在的问题及影响因素，为大学生职业规划做出理论依据。
关键词：体育专业；大学生；职业生涯规划；现状
前言
自从我国实行高校扩招以来，精英教育逐渐转向大众化的教育，使大学生的就业压力不断增大。本课题通过对体育专业大学生职业生涯规划的现状进行调查，分析大学生在职业生涯规划方面存在的问题及影响因素，提出合理的建议，促使大学生正确的选择自己的职业目标，制定适合自己的生涯规划。
1.研究对象与方法
1.1研究对象。以山西大同大学2015届体育专业毕业生为调查对象。
1.2 研究方法
1.2.1文献资料法。根据本课题研究的需要，查阅了中国知网，以“职业生涯规划”为关键词进行搜索，查找了有关本论文方面的资料，包括期刊、学位论文等，为本课题研究提供了客观的理论基础和依据。
1.2.2 问卷调查法。选取山西大同大学体育专业学生为预试对象，根据实际情况和研究内容，设计问卷，本问卷采取随机发放的形式，共发放300份，收回269份，无效问卷13份，剩下有效问卷256份，有效回收率为85.3%，该回收率是符合要求的。
1.2.3访谈法。通过对大同大学体育专业毕业生进行访问，进一步了解了他们的职业规划现状，为本课题的研究提供了相关的信息与建议。
1.2.4 数理统计法。本文通过Excel对回收的有效数据进行科学的处理，以期望得到我们想要的研究结果。
2.结果与分析
2.1 体育专业大学生职业规划情况调查
2.1.1体育专业大学生对职业生涯规划的认知。调查结果显示，大多数体育专业大学生并不了解什么是职业生涯规划，对目标的选择也比较盲目，将导致大学生不懂得怎样规划自己的未来，增加在未来发展中的盲目性。
此外，认为制定职业生涯规划是非常重要的同学占到总数的10.5%，认为重要的同学有55.5%，还有 34%的同学并不认为职业生涯规划是重要的，由此可知目前大多数同学对职业生涯规划仍不够重视。因此，需要加强对大学生职业生涯规划方面的教育，只有让他们认识并重视起来，才能帮助他们更好的选择未来的职业。
2.1.2 体育专业大学生对自我的认知。调查中大部分同学对自己还不够了解，没有清晰的认识自己的优势与不足，这对于今后专业的学习、职业的选择和人生的定位都是非常不利的。
在制定职业生涯规划的时候，仅了解自己的个性、兴趣和能力是远远不够的，还需要了解自己适合哪种职业，才能制定出正确的职业目标。但是大多数同学对自己适合哪种职业仍没有清晰的认识，在设定职业目标时就比较盲目，没有明确的职业目标，从而就会影响未来职业生涯的发展。
2.1.3 大学生选择体育专业的动机调查。调查显示，在大学生选择体育专业原因中，只有10.9%的同学热爱体育专业，大多数学生选择体育专业并不是出于对体育的爱好，包括有0.8%的同学是从小从事体育训练的，13.3%的同学是父母老师推荐的，9%的同学受身边人的影响选择体育特长，还有14.4%的同学是有其他的一些原因，其中最多的是受文化成绩所限，占到总数的51.6%，他們是为了上大学而选择体育特长，这将导致体育专业大学生选择的职业和体育相关的几率会更小。
2.2 体育专业大学生职业生涯规划现状分析
2.2.1 体育专业大学生职业规划制定情况。在调查中仍有多半的同学未设定职业目标，对自己的职业方向还比较迷茫、困惑。但调查发现，目前有职业规划的同学只有17.2%，没有自己的职业规划的同学占了29.3%，剩下53.5%的同学正在进行规划中，但在进行访谈时却发现，正在进行规划的部分同学也不知道怎样去规划，以及规划的目标不符合现实，从而导致了体育专业大学生不能正确的选择职业方向、制定职业目标，影响了个人职业道路的进程。
2.2.2 体育专业大学生职业定位调查分析。对学生进行访谈的结果表明，体育专业大学生选择职业的标准各有不同，其中包括了所学专业的优势、自己的兴趣爱好、职业发展的前景、职业的社会地位、父母的要求等等，本课题针对不同的择业标准进行了调查，调查结果表明，大多数同学在选择职业的时候首先看的是职业的发展空间，这说明体育专业大学生在选择职业时不会仅被眼前的优势所吸引，而是能够考虑到久远的发展，还是很有远见的；22.7%的同学是根据自己的兴趣选择的，对职业感兴趣在职业发展道路中也是至关重要的，是选择职业最初的原动力，仅有2.7%的同学没有考虑过这样的问题，说明他们还是比较盲目的。
2.2.3 职业生涯规划的影响因素分析。在进行职业生涯规划的时候，往往会受到诸多因素的影响，这些因素会干扰人的主观决定，因此，对这些因素的影响程度进行调查，有20.3%的同学受到父母的影响，有42.2%的同学是根据自己的爱好选择职业的。还有18.4%的同学会受到社会因素的影响，比如目前的休闲娱乐体育、健身市场的火爆，引导一些体育专业大学生朝着这个职业方向发展；周围环境和国家政策也影响了少数学生职业的选择，体育专业大学生的职业规划受到了不同因素的影响。
3.结论与建议
3.1 结论
3.1.1 体育专业大学生普遍缺乏对职业生涯规划的认识，导致大学生不懂得怎样规划自己的未来，增加了大学生在未来发展中的盲目性和压力，同时也未认识到职业生涯规划的重要性，影响他们对未来职业的选择和人生发展的定位。
3.1.2 体育专业大学生的自我认知程度较低，对自己的个性、兴趣和能力没有充分的了解，对自己适合哪种职业也没有清晰的认识，在设定职业目标时比较盲目。
3.1.3 目前很多体育专业大学生都没有明确的职业目标，而且对自己的职业生涯也没有清晰的规划，甚至一些正在规划的同学也不知道如何规划，出现了一些盲目就业的现象。
3.2 建议
3.2.1 提高对职业生涯规划的认识。调查结果显示，大多数体育专业大学生的职业生涯规划意识比较薄弱，因此，需要提高体育专业大学生对职业生涯规划的认知，树立正确的职业定位，调整自己的择业观念，提高大学生选择职业的能力。
3.2.2 全面提升自我认知能力。自我认知对于大学生进行职业生涯规划也是非常重要的，学生通过对自己进行评估，可以更好的认清自己，明确自己追求的职业目标，在社会实践中锻炼自己的工作能力和增加一些工作经验。
3.2.3 明确职业生涯目标职业生涯目标可以为大学生提供职业方向，一个人只要有了明确的职业目标，即使遇到再大的困难，也会勇往直前。所以，体育专业大学生需尽快明确自己的职业目标，为自己的人生发展创造更多的机会。
（作者单位：成都体育学院研究生部）
参考文献：
[1] 安桂玲.河北省体育院系大学生职业生涯规划现状的调查与分析[D].河北：河北师范大学硕士学位论文，2009，12.
[2] 杜秋燕，王娟，卢凯苹.基于“what”分析的体育专业大学生的职业生涯规划[J].体育成 人教育学刊，2010，26（6）：88-89.
[3] 黄华.广东省体育专业大学生职业生涯规划现状调查[J].运动，2012，（50）：60-62.
[4] 高菘，张鑫.我国体育专业大学生开展职业生涯规划的必要性思考[J].吉林体育学院学报，2008，24（2）：40-41.
摘 要：本文将体育专业大学生职业生涯规划现状作为研究课题，通过文献资料法、问卷调查法、访谈法和数理统计法，探寻体育专业大学生职业生涯规划存在的问题及影响因素，为大学生职业规划做出理论依据。
关键词：体育专业；大学生；职业生涯规划；现状
前言
自从我国实行高校扩招以来，精英教育逐渐转向大众化的教育，使大学生的就业压力不断增大。本课题通过对体育专业大学生职业生涯规划的现状进行调查，分析大学生在职业生涯规划方面存在的问题及影响因素，提出合理的建议，促使大学生正确的选择自己的职业目标，制定适合自己的生涯规划。
1.研究对象与方法
1.1研究对象。以山西大同大学2015届体育专业毕业生为调查对象。
1.2 研究方法
1.2.1文献资料法。根据本课题研究的需要，查阅了中国知网，以“职业生涯规划”为关键词进行搜索，查找了有关本论文方面的资料，包括期刊、学位论文等，为本课题研究提供了客观的理论基础和依据。
1.2.2 问卷调查法。选取山西大同大学体育专业学生为预试对象，根据实际情况和研究内容，设计问卷，本问卷采取随机发放的形式，共发放300份，收回269份，无效问卷13份，剩下有效问卷256份，有效回收率为85.3%，该回收率是符合要求的。
1.2.3访谈法。通过对大同大学体育专业毕业生进行访问，进一步了解了他们的职业规划现状，为本课题的研究提供了相关的信息与建议。
1.2.4 数理统计法。本文通过Excel对回收的有效数据进行科学的处理，以期望得到我们想要的研究结果。
2.结果与分析
2.1 体育专业大学生职业规划情况调查
2.1.1体育专业大学生对职业生涯规划的认知。调查结果显示，大多数体育专业大学生并不了解什么是职业生涯规划，对目标的选择也比较盲目，将导致大学生不懂得怎样规划自己的未来，增加在未来发展中的盲目性。
此外，认为制定职业生涯规划是非常重要的同学占到总数的10.5%，认为重要的同学有55.5%，还有 34%的同学并不认为职业生涯规划是重要的，由此可知目前大多数同学对职业生涯规划仍不够重视。因此，需要加强对大学生职业生涯规划方面的教育，只有让他们认识并重视起来，才能帮助他们更好的选择未来的职业。
2.1.2 体育专业大学生对自我的认知。调查中大部分同学对自己还不够了解，没有清晰的认识自己的优势与不足，这对于今后专业的学习、职业的选择和人生的定位都是非常不利的。
在制定职业生涯规划的时候，仅了解自己的个性、兴趣和能力是远远不够的，还需要了解自己适合哪种职业，才能制定出正确的职业目标。但是大多数同学对自己适合哪种职业仍没有清晰的认识，在设定职业目标时就比较盲目，没有明确的职业目标，从而就会影响未来职业生涯的发展。
2.1.3 大学生选择体育专业的动机调查。调查显示，在大学生选择体育专业原因中，只有10.9%的同学热爱体育专业，大多数学生选择体育专业并不是出于对体育的爱好，包括有0.8%的同学是从小从事体育训练的，13.3%的同学是父母老师推荐的，9%的同学受身边人的影响选择体育特长，还有14.4%的同学是有其他的一些原因，其中最多的是受文化成绩所限，占到总数的51.6%，他們是为了上大学而选择体育特长，这将导致体育专业大学生选择的职业和体育相关的几率会更小。
2.2 体育专业大学生职业生涯规划现状分析
2.2.1 体育专业大学生职业规划制定情况。在调查中仍有多半的同学未设定职业目标，对自己的职业方向还比较迷茫、困惑。但调查发现，目前有职业规划的同学只有17.2%，没有自己的职业规划的同学占了29.3%，剩下53.5%的同学正在进行规划中，但在进行访谈时却发现，正在进行规划的部分同学也不知道怎样去规划，以及规划的目标不符合现实，从而导致了体育专业大学生不能正确的选择职业方向、制定职业目标，影响了个人职业道路的进程。
2.2.2 体育专业大学生职业定位调查分析。对学生进行访谈的结果表明，体育专业大学生选择职业的标准各有不同，其中包括了所学专业的优势、自己的兴趣爱好、职业发展的前景、职业的社会地位、父母的要求等等，本课题针对不同的择业标准进行了调查，调查结果表明，大多数同学在选择职业的时候首先看的是职业的发展空间，这说明体育专业大学生在选择职业时不会仅被眼前的优势所吸引，而是能够考虑到久远的发展，还是很有远见的；22.7%的同学是根据自己的兴趣选择的，对职业感兴趣在职业发展道路中也是至关重要的，是选择职业最初的原动力，仅有2.7%的同学没有考虑过这样的问题，说明他们还是比较盲目的。
2.2.3 职业生涯规划的影响因素分析。在进行职业生涯规划的时候，往往会受到诸多因素的影响，这些因素会干扰人的主观决定，因此，对这些因素的影响程度进行调查，有20.3%的同学受到父母的影响，有42.2%的同学是根据自己的爱好选择职业的。还有18.4%的同学会受到社会因素的影响，比如目前的休闲娱乐体育、健身市场的火爆，引导一些体育专业大学生朝着这个职业方向发展；周围环境和国家政策也影响了少数学生职业的选择，体育专业大学生的职业规划受到了不同因素的影响。
3.结论与建议
3.1 结论
3.1.1 体育专业大学生普遍缺乏对职业生涯规划的认识，导致大学生不懂得怎样规划自己的未来，增加了大学生在未来发展中的盲目性和压力，同时也未认识到职业生涯规划的重要性，影响他们对未来职业的选择和人生发展的定位。
3.1.2 体育专业大学生的自我认知程度较低，对自己的个性、兴趣和能力没有充分的了解，对自己适合哪种职业也没有清晰的认识，在设定职业目标时比较盲目。
3.1.3 目前很多体育专业大学生都没有明确的职业目标，而且对自己的职业生涯也没有清晰的规划，甚至一些正在规划的同学也不知道如何规划，出现了一些盲目就业的现象。
3.2 建议
3.2.1 提高对职业生涯规划的认识。调查结果显示，大多数体育专业大学生的职业生涯规划意识比较薄弱，因此，需要提高体育专业大学生对职业生涯规划的认知，树立正确的职业定位，调整自己的择业观念，提高大学生选择职业的能力。
3.2.2 全面提升自我认知能力。自我认知对于大学生进行职业生涯规划也是非常重要的，学生通过对自己进行评估，可以更好的认清自己，明确自己追求的职业目标，在社会实践中锻炼自己的工作能力和增加一些工作经验。
3.2.3 明确职业生涯目标职业生涯目标可以为大学生提供职业方向，一个人只要有了明确的职业目标，即使遇到再大的困难，也会勇往直前。所以，体育专业大学生需尽快明确自己的职业目标，为自己的人生发展创造更多的机会。
（作者单位：成都体育学院研究生部）
参考文献：
[1] 安桂玲.河北省体育院系大学生职业生涯规划现状的调查与分析[D].河北：河北师范大学硕士学位论文，2009，12.
[2] 杜秋燕，王娟，卢凯苹.基于“what”分析的体育专业大学生的职业生涯规划[J].体育成 人教育学刊，2010，26（6）：88-89.
[3] 黄华.广东省体育专业大学生职业生涯规划现状调查[J].运动，2012，（50）：60-62.
[4] 高菘，张鑫.我国体育专业大学生开展职业生涯规划的必要性思考[J].吉林体育学院学报，2008，24（2）：40-41.