【摘 要】
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随着社会的发展,民办幼儿园数量在逐年增加,但是在发展的过程中也暴露出了很多问题,这些问题如果不能得到及时有效的解决,肯定会影响到幼儿教育总体的质量和效果.所以,教师需要分析当前民办幼儿园在发展中遇到的各种问题,并提出具体的解决对策,本文就民办幼儿园的发展和对策展开了论述.
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随着社会的发展,民办幼儿园数量在逐年增加,但是在发展的过程中也暴露出了很多问题,这些问题如果不能得到及时有效的解决,肯定会影响到幼儿教育总体的质量和效果.所以,教师需要分析当前民办幼儿园在发展中遇到的各种问题,并提出具体的解决对策,本文就民办幼儿园的发展和对策展开了论述.
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传统民间美术离幼儿生活有一定的距离,需要教师在一日活动过程中找到合适的结合点,将传统民间美术有机地融合在幼儿的日常学习活动之中,让幼儿从小受到民间美术的熏陶,艺术素养得到积淀与发展.因此,在幼儿园一日活动中,教师要善于引用民间美术素材,构建合适的教学环境;挖掘艺术素材,指导幼儿参与学习欣赏活动;探寻素材运用,引领幼儿参与学习活动,从而引导幼儿了解传统民间美术的魅力,体会中华传统文化的博大精深.
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幼儿一日活动是幼儿教育的核心工作之一,如在其中吸纳民间传统美术教学,势必能让幼儿教育进入一个崭新的天地.为此,在幼儿园一日活动过程中教师要关注民间传统美术融合的细节,促进二者的有机整合;还须重视活动需求和幼儿学习需求,有序融入,达到润物细无声的境界;同时更要重视二者相融的活动设计,以促进整合,助推幼儿审美情趣,让幼儿健康快乐地成长.
在幼儿园的音乐教学中科学地引入多媒体教学技术,是现代教学发展的趋势,也是改善音乐教学,提升音乐教学实效性的有利抓手.为此,在幼儿音乐教学中教师要用好多媒体,以此来丰富声音形象,增强音乐教学的感染力;用活多媒体,优化表演形象,让幼儿音乐学习的兴趣横升;会用巧多媒体,培育幼儿音乐鉴赏能力,锻炼其音乐想象力,最终培育和发展幼儿艺术素养.
著名人类学家阿什利·蒙塔古指出:“在生命的所有时间里,都需要游戏,是游戏成就了健康的儿童,也是游戏使人生更丰富,更富有弹性,充满乐趣.”可见,游戏不仅是幼儿一日生活的重要组成部分,也是教师组织教学的重要形式.而户外自主性游戏是幼儿自发、自主、自由的活动,更能够充分调动幼儿的自主性和创新意识,以及主动与人沟通、交流、合作的积极性,有效促进幼儿心理、情感、个性的全面发展.为此,教师应该根据当地实际,结合幼儿园办园理念及特点,有机地整合多元教育资源,做到场地规划要科学合理,材料投放要适龄、丰富,游戏形式要灵活多
为幼儿语言学习营造一个舒适、愉悦的氛围,是激发幼儿语言学习兴趣的基本着力点.为此,在幼儿语言教学中,教师要深入学习《幼儿园教育指导纲要》,明确在语言教学中创设有效的情境,不但能提高幼儿的语言表达能力与自信心,还能激发幼儿的学习兴趣,活跃课堂氛围.教师可以运用游戏创设教学情境、运用多媒体播放动画创设教学情境、使用真实物品创设教学情境、使用艺术手段创设教学情境等,使幼儿语言教学更能契合《幼儿园教育指导纲要》精神,有效促进幼儿语言能力的提升.
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