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应用批判性思维倾向测量表对高中学生进行了抽样调查，结果显示：高中生总体有正性的批判性思维倾向，但仅2．0％的学生批判性思维能力强，在7个特质中寻求真相、系统化能力、分析能力还有待加强。根据调查结果，提出了相应的教学策略。
高中生物教学中批判性思维培养的研究
【摘 要】
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应用批判性思维倾向测量表对高中学生进行了抽样调查，结果显示：高中生总体有正性的批判性思维倾向，但仅2．0％的学生批判性思维能力强，在7个特质中寻求真相、系统化能力、分析能力还
【机 构】
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广东省乐昌市第一中学
【出 处】
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中学生物学
【发表日期】
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2012年1期
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