如何提高小组交流的实效性

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随着素质教育的深入开展,小组交流成为当前课堂教学中必不可少的学习方式。但在课堂教学实践中发现,小组交流还存在这样或那样的问题,处于低效甚至无效状态,导致交流缺乏实效性,未能充分发挥学生的主体作用。
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