《学术论坛》荣获“《CNJ-CD规范》执行优秀期刊”奖

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摘 要:在小学语文教学中,教师比较重视学生的阅读能力,因为学生阅读能力的提升不仅仅可以提高学生对于语文知识点的学习兴趣还可以给学生日后的写作提供素材。主要从两个方面来阐述:第一个方面就是小学中低段群文阅读教学中需要多角度确定文本的主题;第二个方面就是小学中低段群文阅读教学中需要内外结合确定文本的篇目。   关键词:小学;中低段;群文阅读教学;文本选择   在小学的教学中,教师要将小学生分成高段小
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