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从学习方法上看,大学生应当从吸纳型的学习方式转换到研究型的学习方式,从而逐渐培养起研究、批判和创新的能力.文章以“产业经济学”的课程教学为例,针对如何培养学生的研究型学习能力问题,从方法论角度总结了作者近年来的课堂教学探索工作.
在“产业经济学”课程教学中培养研究型学习能力的方法探讨
【摘 要】
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从学习方法上看,大学生应当从吸纳型的学习方式转换到研究型的学习方式,从而逐渐培养起研究、批判和创新的能力.文章以“产业经济学”的课程教学为例,针对如何培养学生的研究
【机 构】
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广东工业大学经济管理学院
【出 处】
：
广东工业大学学报(社会科学版)
【发表日期】
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2007年B06期
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