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<正> 一、现阶段,各类学校学生体育成绩的考核,还没有一个统一的——也不大可能有一个统一的——办法。高等师范院校因其师范性的特点,教学大纲的内容、要求有别于一般的院校。而作为完成体育目的任务重要一环的成绩考核应符合大纲的指导思想。体育成绩考核是为了保证贯彻体育教学大纲和提高教学质量,更好地完成体育教学任务所采取的一项必要的措施。高师普体课教学大纲的指导思想应以增强学生体质为主,培养学生的能力为中心。因此,学生体育成绩的考核应包含技术技能、身体素质、理论、实际能力、学习态度等几方面进行综合评定。