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《科技文献检索与利用》值得商榷与不妥之处
【出 处】
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冶金高校图书馆
【发表日期】
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1991年2期
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不会给绳子打结、把双面胶当透明胶用、不会把铁丝扭成8字形、棉线穿不到单摆铁球的环里……现在孩子的动手操作能力竟至如此！老师们发现，孩子们平时虽然都很喜欢摆弄各种小玩意儿，但动手操作能力真正强的孩子并不多。课标中指出“科学学习要以探究为核心”，可是孩子们基本的动手探究能力都没有很好地养成，对他们科学素养的形成颇感担忧。究其原因有以下几个方面： 首先，家庭教育缺失，动手操作被包办。苏霍姆林斯基曾说过
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穿刺活检是对软组织肿块进行定性诊断的一项重要技术，其操作是否得当将直接影响诊断结果。从1992～1999年我们对864例软组织肿块进行了针吸穿刺活检。在工作实践中，取得了一定经