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英语阅读对小学生而言具有一定难度,教师应采用与学生心理水平和认知能力相符的教学手段,通过激发学生主动性提高教学效率.图式教学能帮助学生顺利理解和分析阅读内容,有助于学生对英语知识的运用.教师应增进与学生的交流,通过合理运用图式教学促进学生阅读能力的发展.本文就图式教学的应用展开分析.
小学英语课外阅读图式教学之管见
【摘 要】
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英语阅读对小学生而言具有一定难度,教师应采用与学生心理水平和认知能力相符的教学手段,通过激发学生主动性提高教学效率.图式教学能帮助学生顺利理解和分析阅读内容,有助于
【机 构】
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江苏省东台市第一小学
【出 处】
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英语画刊（高级版）
【发表日期】
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2020年13期
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