【摘 要】
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科学技术的快速发展极大促进了教育教学的进步.线上教学,作为信息技术与教育教学结合的新产物,在传统教学课堂占据主导地位的化学课堂中,它重新整合了教学资源、革新了教学理念,扭转了学生的认知方式,有利于满足学生化学学习的不同需求,促进其个性化发展.本文将结合个人实践对基于网络平台的初中化学线上教学进行探究,以期能对其他化学教师有所启发.
【机 构】
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首都师范大学附属苹果园中学分校,北京 100144
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科学技术的快速发展极大促进了教育教学的进步.线上教学,作为信息技术与教育教学结合的新产物,在传统教学课堂占据主导地位的化学课堂中,它重新整合了教学资源、革新了教学理念,扭转了学生的认知方式,有利于满足学生化学学习的不同需求,促进其个性化发展.本文将结合个人实践对基于网络平台的初中化学线上教学进行探究,以期能对其他化学教师有所启发.
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