【摘 要】
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在景点讲解的训练课程中,学生讲解后,让其他学生进行评价,被评价的学生与评价的学生都会得到学习与提高。本文就课堂实践中的学生评价问题做了一些探讨。
In the scenic spo
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在景点讲解的训练课程中,学生讲解后,让其他学生进行评价,被评价的学生与评价的学生都会得到学习与提高。本文就课堂实践中的学生评价问题做了一些探讨。
In the scenic spots to explain the training course, students explain, let other students to evaluate, evaluation of students and evaluation of students will be learning and improvement. This article does some research on the problem of student evaluation in classroom practice.
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