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以两道大学数学习题的详细求解过程为例,展示波利亚"怎样解题表"在解题过程中的指导作用.
“怎样解题表”应用两例
【摘 要】
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以两道大学数学习题的详细求解过程为例,展示波利亚"怎样解题表"在解题过程中的指导作用.
【机 构】
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浙江温州大学数学与信息科学学院
【出 处】
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高等数学研究
【发表日期】
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2014年04期
【基金项目】
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教育部人文社科青年基金项目(12YJC880131)
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