基于初中英语互动式逻辑课堂教学有效性的思考

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课堂教学的有效性是一线教师和学生关注的重要话题,也是新课改的要求之一,本文笔者以初中英语互动式逻辑课堂教学模式为研究话题,阐述其课堂教学模式下初中英语教学有效课堂构建的具体措施,希望能给读者带来一定的帮助。
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