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本文以香港文达出版社地理教材《地理议题探索》为例,研究其中议题探索部分中问题的设置特征。
论香港初中地理教材《地理议题探索》中议题问题的设置
【摘 要】
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本文以香港文达出版社地理教材《地理议题探索》为例,研究其中议题探索部分中问题的设置特征。
【机 构】
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深圳市宝安中学（集团）
【出 处】
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读书文摘(中)
【发表日期】
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2019年7期
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