论文部分内容阅读
语言作为人与人沟通的必不可少的工具,培养学生使用外语是外语教学的一个主要的目的。在传统的俄语教学上,大多数授课教师采用单向式的教学模式,教师的主要任务就是教,学生的主要任务就是学,这种教学模式不能充分地调动学生的主观能动性,教师虽然尽心尽力教授,但却得不到理想的教学成果。而互动教学将学生的发展作为授课的原则,一方面可以减轻教师沉重的授课负担;另一方面可以实现学生的主动学习,往往能取得比单向授课模式更好的效果。因此,在俄语教学中,要想更好的达到语言交际功能这一目的,任课老师就应该加强师生之间的互动,开展灵活