【摘 要】
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本文以乐理视唱练耳课程教学内容为主,从合唱、声乐、钢琴、音乐欣赏、音乐分析以及计算机等六个方面,探析其课程的综合化,使学生的音乐素质能够得到更加全面的发展。
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本文以乐理视唱练耳课程教学内容为主,从合唱、声乐、钢琴、音乐欣赏、音乐分析以及计算机等六个方面,探析其课程的综合化,使学生的音乐素质能够得到更加全面的发展。
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