【摘 要】
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《新课程标准》指出:动手实践、自主探索与合作交流是学生学习的重要方式。学习活动应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程。因此,促进学生积极主动、合作探究的学习
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《新课程标准》指出:动手实践、自主探索与合作交流是学生学习的重要方式。学习活动应当是一个生动活泼的、主动的和富有个性的过程。因此,促进学生积极主动、合作探究的学习方式是有效课堂的根本要素。灵动课堂的有效教学应致力于营造浓厚的自主学习氛围,唤起学生的主体认识,激发学习兴趣,调动学生自身的学习潜能进行主动学习,主动合作交流,主动探索研究,使之成为学习的主人。
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摘 要：感恩是一种美好的感情，是每个人都应具备的基本素质。但如今，感恩意识的缺失却成了一种普遍现象。因而，作为幼教工作者，要深刻认识到感恩教育对幼儿未来发展的重要性，并抓住幼儿期各种情感素质形成的关键时期，引领家长、协同社会，将感恩的种子播进孩子的心田，使其萌芽、助其生长。关键词：幼儿； 感恩； 萌芽中图分类号：G612 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2012）12-117-001
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