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信息技术为课程的设计与实施提供了前所未有的手段，大大拓展了课程设计和开发的范围。传统意义上的一门课程，就是一本教学大纲（含教学计划）和一本教材．课程实施过程就是教师按照课程计划讲授教材内容。现代信息技术解决了超大信息量的记录、存储、传输、显示和加工等问题，为课程内容的编制、课程的实施提供了崭新的理念和技术。除了有教学大纲和教学计划外。还包括以信息技术为基础的学习资源、教学资源、教学工具等。如CAI教学软件、智能化的学习训练系统、自动组卷在线考试与评分系统、视听教学媒体以及仿真实验等。