南方电网出台细则支持光伏等新能源发电并网

来源 :广西电业 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liuguoqiangswu
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
继财政部、国家发改委先后发布分布式发电新政策后,南方电网公司也紧随出台了关于光伏等新能源发电并网的细化办法。记者从南方电网获悉,现已正式出台《关于进一步支持光伏等新能源发展的指导意见》(下称《意见》),将为光伏等可再生能源并入电网“最后一公里”大开绿灯。此前,南方电网已经和光伏制造商英利合作,开启了电站开发新模式。
其他文献
根据中央全面落实经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设五位一体总体布局的要求,发展可再生能源产业应该是转变经济发展方式、保护生态环境的重要任务;发展可
小学数学几何知识教学中,长方体和正方体是最基本的立体图形,是进一步学习几何的重要基础。而小学生的年龄特点,需要采取直观形象的教学手段,给学生建立起基本的概念,形成基本的表
对苏州市2009年农村初中化学教师实验操作大赛现况进行分析,并提出几点反思。
笔者近日从广西电网公司获悉,在2011年、2012年分别投资15亿元、17.5亿元升级农网的基础上,今年广西电网公司自筹2.6亿元,安排农网改造升级投资18亿元,重点解决2305项配网“卡脖子
在无润滑(WOL)和润滑(WL)2种轧制条件下,分别对2.3 mm厚的热轧3104铝合金板进行不同压下量的冷轧.应用取向分布函数(ODF)定量计算和分析在不同轧制压下量下润滑对3104铝合金
通常在使用显微镜观察生物标本时,因局限于师生个人的观察,大家眯着眼睛通过显微镜目镜观察标本图像,当老师提出问题与学生们进行交流时,老师又得凑近学生的显微镜才能解释一些特
1背景目前,学校所使用的杠杆主要有两种类型。第一种是一个带有刻度的硬棒,在左右两端分别套上一个“绳环”或“硬塑料环”,学生在环下面挂钩码来做探究实验,如图1a所示;第二种是
<正>~~
期刊
信息技术虽然在教学中逐渐成为教学的重要手段,但它是不能替代真实化学实验的。在此方面要把握好它的辅助作用,为化学实验做好服务。
人类认识自然是靠观察和实验来完成的。德国教育家第斯多惠指出:“科学知识是不应该传授给学生的,而应当引导学生去发现它们,独立地掌握它们。”几年来,我们在化学教学中按照新课