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高职院校的一项重要内容是培养高职学生的职业人文素养，而志愿服务活动作为学生的一个重要实践载体，其发挥的育人作用不够理想。本文通过研究高职学生的职业人文素养的内涵、特点，高职学生职业人文素养缺乏的根源，志愿服务活动的功效，最终构建了以志愿服务活动来充实、修正传统的高职院校职业人文素养培养模式。
基于志愿服务活动实践提升高职学生职业人文素养的研究
【摘 要】
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高职院校的一项重要内容是培养高职学生的职业人文素养，而志愿服务活动作为学生的一个重要实践载体，其发挥的育人作用不够理想。本文通过研究高职学生的职业人文素养的内涵、特
【机 构】
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浙江经济职业技术学院
【出 处】
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科技视界
【发表日期】
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2014年30期
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