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以广西某高校403名本科生为测试对象,采用流调中心用抑郁量表(CES-D)研究了大学生抑郁的特点。结果表明:大学生抑郁的平均分为3.09,检出率为18.66%;大学生的抑郁状况存在显著的年级、性别和经济来源差异。本文基于研究结果提出了教育对策。
大学生抑郁的特点及教育对策
【摘 要】
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以广西某高校403名本科生为测试对象,采用流调中心用抑郁量表(CES-D)研究了大学生抑郁的特点。结果表明:大学生抑郁的平均分为3.09,检出率为18.66%;大学生的抑郁状况存在显著
【机 构】
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桂林电子科技大学学工部; 桂林电子科技大学学工部心理健康教育中心;
【出 处】
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中国电力教育
【发表日期】
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2009年13期
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