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本文以室内设计专业"大师工作室"建设为切入点,重点研究了现代学徒制人才培养模式在专业人才培养中以"师父带徒弟"的职业技能训练的教学形式,探索并建立一种学校与企业共同管理的"工作室"教学模式的必要性及实施过程,以期使学生在学校就能完成从学徒到职业人的良好对接。
现代学徒制人才培养模式研究
【摘 要】
：
本文以室内设计专业"大师工作室"建设为切入点,重点研究了现代学徒制人才培养模式在专业人才培养中以"师父带徒弟"的职业技能训练的教学形式,探索并建立一种学校与企业共同管
【机 构】
：
南宁职业技术学院艺术工程学院,
【出 处】
：
大舞台
【发表日期】
：
2015年12期
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