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足球发展已成为当前中国的一项国家战略。在此背景下,校园足球的整体发展不仅需要政策与制度为其提供方向和保障,更需要广大足球教师去执行和推动,而师资短缺已成为制约校园足球纵深发展的瓶颈。本文通过对我国校园足球师资培养现状、模式以及路径的文献梳理,认为在国家战略视野下校园足球师资的短板主要在于基本技战术水平低下和足球文化传播教学观缺失,由此提出完善培养体系、投入免费师范生(足球方向)招生指标、拓展人才来源渠道、纳入"国培计划"、跟进职后校园师资培训等应对策略。