高校翻转课堂教学模式实践探究

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翻转课堂教学模式的出现颠覆了传统的课堂教学流程,对现行课堂教学产生了重要影响。如何将翻转课堂教学模式应用于高校课堂教学是一个具有现实价值的探索。本文从调研高校课堂教学的研究现状及翻转课堂教学模式的成功应用入手,尝试把翻转课堂教学模式应用于高校课堂。在高校心理学课程教学过程中,笔者构建了新的课堂教与学体系,组织了教学实践。在此基础上,笔者分析了翻转课堂教学模式应用于高校课堂的优势与劣势,探索出高校翻转课堂教学的新模式“三环二维一体”。
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