混合教学模式下的实训课程教学改革与探索——以宠物店经营管理课程为例

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文章以“宠物店经营管理”课程为例,应用翻转课堂、互动式实践教学、多媒体结合案例教学等模式,采用项目化、信息化、任务化教学,基于宠物店开设实际过程设计教学内容,完善考核体系,探讨混合教学模式下的实训课程教学改革,为其他职业教育创新创业类课程的改革提供参考。
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