【摘 要】
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本文运用文献资料、逻辑分析等方法,在现代信息技术视域下,探索大学体育俱乐部的改革路径.研究发现,目前大学体育俱乐部课程存在有限的教学资源供不应求、教学改革并未产生教
【机 构】
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重庆邮电大学 体育学院 重庆 400065
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本文运用文献资料、逻辑分析等方法,在现代信息技术视域下,探索大学体育俱乐部的改革路径.研究发现,目前大学体育俱乐部课程存在有限的教学资源供不应求、教学改革并未产生教学实效、师生交互受限导致课内外一体化难以实现等问题.通过分析现代信息技术对大学体育俱乐部课程改革的启示与价值,提出在线课堂融合、体育信息化管理、教师信息技术培养、混合式课堂打造、教学软件开发、网络资源库建设、交互平台搭建等一系列落地大学体育俱乐部创新改革的途径,为我国高校体育教育的发展提供理论参考.
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