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当教师都能够不碰红线、守住底线，我们的教育愿景才能真正吸引教师。我们的各项激励才会切实起到作用，我们的规范才会更实在地引导、帮助教师，才会造就更多真正关爱学生、教书育人、为人师表和终身学习的教师。
争当榜样 恪守底线——写在《关于建立中小学师德建设长效机制的意见》和《中小学教师违反职业道德规范行为处理办法》即将颁布之际
【摘 要】
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当教师都能够不碰红线、守住底线，我们的教育愿景才能真正吸引教师。我们的各项激励才会切实起到作用，我们的规范才会更实在地引导、帮助教师，才会造就更多真正关爱学生、教书育
【机 构】
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民进中央,中国教育学会
【出 处】
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河南教育(基教版)
【发表日期】
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2013年9期
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