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思维导图在阅读教学中的应用可以激发学生的阅读兴趣,动态展示学生的思维过程,提高学生的阅读质量。老师要根据阅读内容和阅读任务的需要,适时采用思维导图进行"导读",创新阅读形式,提升阅读能力。
基于思维导图的阅读教学实践探究
【摘 要】
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思维导图在阅读教学中的应用可以激发学生的阅读兴趣,动态展示学生的思维过程,提高学生的阅读质量。老师要根据阅读内容和阅读任务的需要,适时采用思维导图进行"导读",创新阅
【机 构】
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福建省南平市武夷山星村镇中心小学
【出 处】
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当代教研论丛
【发表日期】
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2020年2期
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