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针对"液压传动"课程实践性强,传动介质的流动不可视、不易测的特点,对教学方法和手段进行改进,将工程实际案例引入课堂教学。借助AMESim软件,将理论课知识点融入课程实践中,使得液压传动可观可测。结合启发式教学,让学生通过探究学习知识,提高了学生的学习积极性和主动性,同时也体现了学生的主体性。
基于AMESim的“液压传动”案例教学
【摘 要】
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针对"液压传动"课程实践性强,传动介质的流动不可视、不易测的特点,对教学方法和手段进行改进,将工程实际案例引入课堂教学。借助AMESim软件,将理论课知识点融入课程实践中,
【机 构】
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华北水利水电大学机械学院
【出 处】
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科技与创新
【发表日期】
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2021年7期
【基金项目】
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华北水利水电大学教改项目资助,河南省起重运输与工程机械创新型科技团队项目,河南省华北水利水电大学机械工程卓越教学团队项目,河南省华北水利水电大学工程机械教学团队项目,河南省2017年高等教育教学改革研究与实践项目“新工科建设中的机械类专业人才培养模式研究与实践”(编号:2017SJGLX309)
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