论文部分内容阅读
自主与合作是自然分材教学架构其课堂教学形态的两个重要维度。通过自主使学生的主体性得到解放,而借助合作则使学生的主体间性得以形成。而要培养学生的自主和合作能力,则需要在组织准备、规则制订、重心调整和活动创新这四个方面下功夫。
自主与合作:自然分材教学的二维
【摘 要】
：
自主与合作是自然分材教学架构其课堂教学形态的两个重要维度。通过自主使学生的主体性得到解放,而借助合作则使学生的主体间性得以形成。而要培养学生的自主和合作能力,则需
【机 构】
：
上海市教育科学研究院民办教育研究所;
【出 处】
：
上海教育科研
【发表日期】
：
2004年期
其他文献
为做好快速掘进工作面的防尘工作,采用了以掘锚机、破碎机、跨骑式转载机、带式输送机为主要设备的快速掘进系统,集成了可直接连接到原掘锚机风筒的可移动的湿式除尘风机,并
<正>同是对北京天桥的研究,岳永逸的新作《老北京的杂吧地:天桥艺人的记忆与诠释》(后文简称《杂吧地》)既是其前著《空间.自我与社会——天桥街头艺人的生成与系谱》的"前传
目的:分析良恶性甲状腺结节的超声征象及甲状腺影像报告和数据系统分级对甲状腺结节的诊断价值。方法:选取2013年4月至2015年4月期间在我院经过手术病理证实的74例甲状腺结节
【正】 1981年秋季,四川省蒲江县东北公社一大队六队社员在房侧水田边挖沼气池时,发现土坑独木棺墓一座,四川省文物管理委员会和蒲江县文物管理所派员去现场进行了调查。1982
目的分析综合护理干预措施对小儿高热惊厥的急诊处理的效果。方法选取2017年1月-2018年1月郑州大学附属儿童医院收治的100例小儿高热惊厥患儿作为研究对象,将患者随机分为对
目的:探讨螺旋CT对小肠扭转的诊断价值。方法:对8例经手术证实小肠扭转患者的病例资料进行回顾性分析。1例患者行CT平扫,7例行CT平扫和双期增强扫描,并进行图像后处理,包括容
在教育者对受教育者施以教育影响的过程中,必定会产生特定的互动关系,即师生关系。课堂反馈作为师生课堂上沟通时教师对学生的回应,其反馈的方式不仅影响着课堂最终的教学质
本文首先运用贡献度指标分析商贸流通业与天津经济的直接互动关系,进一步建立生产函数模型探讨商贸流通产业与经济发展的关系,并从产业层面具体分析天津商贸流通业与经济发展