【摘 要】
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传统初中英语口语教学课题是以教师为主导,大多情况下的教学方式是照本宣科,领着学生阅读教材,因此,容易让学生失去学习兴趣,互动式教学模式能够有效解决以上问题.教师可以利用多媒体课件、生活教学法和提高教师自身专业素养,来更好地引入互动式教学模式.经研究发现教师在课堂上互动式教学能够带动学生学习英语的积极性,教师在与学生互动过程中不仅能够培养学生口语的语感,还能提高学生的口语表达能力.互动式教学过程中教师也能够更好地了解每个学生的学习情况,因材施教.老师以身作则带领学生在轻松的课堂氛围中,提高英语口语水平.
【机 构】
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江苏省滨海县第一初级中学西湖路分校
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传统初中英语口语教学课题是以教师为主导,大多情况下的教学方式是照本宣科,领着学生阅读教材,因此,容易让学生失去学习兴趣,互动式教学模式能够有效解决以上问题.教师可以利用多媒体课件、生活教学法和提高教师自身专业素养,来更好地引入互动式教学模式.经研究发现教师在课堂上互动式教学能够带动学生学习英语的积极性,教师在与学生互动过程中不仅能够培养学生口语的语感,还能提高学生的口语表达能力.互动式教学过程中教师也能够更好地了解每个学生的学习情况,因材施教.老师以身作则带领学生在轻松的课堂氛围中,提高英语口语水平.
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