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庚子早春爆发疫情,面对严峻的疫情形势,教育部作出了各地学校延迟开学的决定,并提出了“停课不停学”的要求。本文分析当前小学体育课堂网络教学现状,探索小学体育课堂网线教学方法策略,把握这次来之不易的网络学习机会,促进教师专业教学水平不断成长。希望能够对小学体育课堂网络教学的方法探索会为大家提供一些有意义的作用。