【摘 要】
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斯腾伯格的成功智力理论认为,个体的智力差异主要是由于分析性、创造性、实践性多方面能力的不同组合所致,从而表现出各不相同的智力倾向,思维风格和行为特点。智力倾向或思维风
【出 处】
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盐城师范学院学报(人文社会科学版)
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斯腾伯格的成功智力理论认为,个体的智力差异主要是由于分析性、创造性、实践性多方面能力的不同组合所致,从而表现出各不相同的智力倾向,思维风格和行为特点。智力倾向或思维风格是个体运用思维的一种偏好。而非能力本身。因此,各种各样的风格只有类型之别,没有优劣之分。由此,我们教育工作者应对所有学生都抱有热切的成才期望,充分尊重每一个学生的智力特点,树立“每个学生都能成功”的信念,使每个学生的潜能都得到充分发展,我们的教育才真正成为“愉快教育”和“成功教育”。
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