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高校课外体育俱乐部教学模式采用更灵活,更多样化的教学方式,更有利于充分调动学生学习的积极性,发挥学生的主体作用,培养学生树立终身体育观。根据我省高校的各方面情况,对开展课外体育俱乐部的可行性进行充分的分析,并对开展课外体育俱乐部可能出现的问题提出解决措施。
对我省开展高校课外体育俱乐部可行性研究
【摘 要】
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高校课外体育俱乐部教学模式采用更灵活,更多样化的教学方式,更有利于充分调动学生学习的积极性,发挥学生的主体作用,培养学生树立终身体育观。根据我省高校的各方面情况,对
【机 构】
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安徽大学体育教学部 合肥230039;
【出 处】
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安徽体育科技
【发表日期】
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2002年04期
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