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书面表达能力的提升绝非一日之功.初中英语教师应审视目前的教育现状,针对具体问题,提出相对的方法和策略,提高书面表达教学质量.主要探讨初中英语书面表达教学中存在的问题,论述提高书面表达能力的几点体会.
提高英语书面表达教学有效性策略探究
【摘 要】
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书面表达能力的提升绝非一日之功.初中英语教师应审视目前的教育现状,针对具体问题,提出相对的方法和策略,提高书面表达教学质量.主要探讨初中英语书面表达教学中存在的问题,
【机 构】
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江苏省扬州市宝应县望直港中心初中,江苏 扬州
【出 处】
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新课程·中学
【发表日期】
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2018年12期
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