【摘 要】
：
在贵州省安顺市对359例屯堡人（男145例，女214例）中学生的7项不对称行为特征（扣手、利手、叠臂、叠腿、利足、起步类型和优势眼）进行了调查。研究结果显示：1）屯堡人除叠臂左型率高于
【机 构】
：
天津师范大学体育科学学院天津市动植物抗性重点实验室,天津师范大学生命科学学院天津市动植物抗性重点实验室,内蒙古师范大学生命科学与技术学院
【基金项目】
：
国家自然科学基金重点项目--汉族体质人类学研究（30830062）
论文部分内容阅读
在贵州省安顺市对359例屯堡人（男145例，女214例）中学生的7项不对称行为特征（扣手、利手、叠臂、叠腿、利足、起步类型和优势眼）进行了调查。研究结果显示：1）屯堡人除叠臂左型率高于右型率外，其他6项不对称行为特征均为右型率高于左型率；2）屯堡人7项不对称行为特征的出现率均无性别差异；3）与其他族群比较，屯堡人利足右型率和叠臂右型率中等，叠腿右型率和扣手右型率高；4）屯堡人两两不对称行为中，扣手与利手、扣手与叠臂、扣手与叠腿、叠腿与起步相关，利手、利足、起步三种行为彼此相关。
其他文献
摘 要：写作是灵魂与思想撞击下的产物，是一种有难度的创新活动，这种活动是需要生活作为“催化剂”来助其发酵的。所以，这对缺乏人生经验的小学生来说是很难的。为了降低写作难度，加大小学生对写作的接受度，我们开始强调阅读习惯的培养，希望小学生可以通过阅读以弥补人生经验的不足。然而，多数孩子除了课本外，实际上没读过几本书。于是，对写作的无言使写作成为学生的学习负担。对此，笔者认为在写作教学中，教师应该充分发
摘要：伴随新课改的推行，学生能力的提高越来越受到关注，进而摆在当今初中教师们面前的新课题则是如何实现思想品德课程理论知识与现实生活的有机结合。基于此，本文论述了初中思想品德课实施生活化教学的必要性与具体做法，在教学过程中根据具体的教学内容，注重学生的体验和探究，注重运用不同的方式实现课堂教学的生活化，提高初中思想品德课教学的实效性。 关键词：初中；思想品德课；生活化教学 一、 初中思想品德课实
主要研究了如何扩大低热值煤的应用范围,并提出了三大措施:一是提高空气的预热温度;二是提高煤粉的完全燃烧程度;三是采用富氧燃烧.
通过青藏高原和安第斯山高原地区儿童青少年身高、体重和胸围的比对，探讨高原地区儿童青少年生长发育的规律和特点，找出儿童青少年生长发育的高原地区差异，进一步改善高原地区居
摘要：新课改提倡英语教学“以学生为主体”的课堂教学结构，主张“自主、合作、探究”的学习方式，追求“一切为了学生发展”的教学宗旨。学生是英语学习和发展的主体，教师在英语教学的过程中一定要充分发挥学生学习的主观能动性，积极调动学生主动参与教学的积极性，让学生真正成为英语课堂学习的主人。 关键词：英语课堂；主体地位；创新思维；参与意识 课堂教学中主张“一切为了学生、高度尊重学生、全面依靠学生”的教学
国家标准<煤的工业分析>中,规定了空气干燥基水分的测定方法,而绝大部分立窑水泥厂来不及等待煤达到空气干燥状态,就需要分析结果,这样就产生了误差.作者就误差产生的原因进
摘 要：教师普遍认为自己已经具备基本职业素质：专业知识丰富，教学技能娴熟，乐于奉献。但是，教育在发展，教育对象在变化。教师停留在传统的教育观念，一定会误人子弟。通过提高教师师德素养来培养优质学生已经成为人们研究的课题。教师要紧跟教育发展步伐，不断学习，更新理念，提高职业道德素养，坚定以人为本，关爱学生，才能培养品学兼优的学生。 关键词：提高；优秀；奉献；关爱；师表 古人把教师定义为“传道、授业
在中学数学教材中，隐含着丰富的数学思想方法，教师在自己的教学中若能善加利用，对学生的数学学习和能力形成都是大有裨益的。本文通过对二元一次方程组和反比例函数中所蕴含的数
在福建漳州地区调查了322例男性（城市男性为149例,乡村汉族男性为173例）和357例女性（城市女性为164例,乡村女性为193例）成人的86项体质指标,计算了24项体质指数,统计了指数分型情
在当前社会的发展形势下,国家及党中央政府逐渐提高了对公安民警的要求,同时广大人民群众也对公安民警寄予了厚望,这样一来则极大程度的加大了公安民警的工作压力。在高强度