【摘 要】
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在新课程改革的要求下,高中地理课堂也需要转变教学模式。课堂上合作学习的开展有利于学生综合素质的发展,也有利于课堂学习效率的提高。教师要利用小组合作的互动式学习来培
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在新课程改革的要求下,高中地理课堂也需要转变教学模式。课堂上合作学习的开展有利于学生综合素质的发展,也有利于课堂学习效率的提高。教师要利用小组合作的互动式学习来培养学生自主学习的能力,让学生不再把知识仅限于教师讲授的内容。小组合作讨论式学习有利学生发散思维能力的培养,对学习高中地理课程非常有利,可以让学生从不同的角度看待问题。小组合作实践活动更加贴近生活实际,使学生能够把知识运用到实际生活中去,做到学以致用。
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