【摘 要】
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目前,中职VB程序设计课程的教材内容虽已项目化,但教学过程中仍存在诸多问题,教学效果不佳。本文从VB程序设计课程教学现状分析入手,结合笔者的教学经验,摸索分层教学法在VB
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目前,中职VB程序设计课程的教材内容虽已项目化,但教学过程中仍存在诸多问题,教学效果不佳。本文从VB程序设计课程教学现状分析入手,结合笔者的教学经验,摸索分层教学法在VB程序设计教学中的应用,并提出一些可行性建议,以期提高VB程序设计课堂教学的质量。
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