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＜正＞ Jerne和Nordin首先应用溶血空斑技术,体外检测单细胞水平的抗体分泌细胞（B淋巴细胞）,但它存在操作步骤繁杂,实验结果受许多因素影响等,促使许多学者寻找简易而重复性较好的新检测方法。 近年来,Sedgwick和Holt、Czerkinsky等应用ELISA基本原理建立了特异性抗
免疫酶点技术（Elispot）检测抗体分泌细胞的应用
【摘 要】
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＜正＞ Jerne和Nordin首先应用溶血空斑技术,体外检测单细胞水平的抗体分泌细胞（B淋巴细胞）,但它存在操作步骤繁杂,实验结果受许多因素影响等,促使许多学者寻找简易而重复性较好的新检测方法。 近年来,Sedgwick和Holt、Czerkinsky等应用ELISA基本原理建立了特异性抗
【出 处】
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上海免疫学杂志
【发表日期】
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1988年03期
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＜正＞"我们岁数大了,电脑、微信都使不利索,有时候村民找我们上网办理个材料都挺费劲的。"这曾经是丰城市荣塘镇荣木村党总支书记吕跃云的一大烦恼,也是丰城市众多村级组织面临的现实问题。2020年10月,该市深挖"蓄水池",为65个村选派65名大学生专职村干,并有意识地针对他们"教法子、练胆子、压担子",促进他们成长成材。搭平台学本领,筑牢成长之基。"你把群众当回事儿,群众才能把你当回事儿。
期刊
为了获取岩石破裂过程有效的声发射信号特征，更好地对岩石破裂状态进行分类，提出一种基于流形学习算法的局部线性嵌入特征融合方法进行数据降维。以红砂岩为研究对象设计室内单轴压缩实验采集信号，然后对原始声发射信号预处理并对信号进行特征提取，以时域、频域下的特征向量重新组合成一组新的多维特征向量，采用主元分析和流形学习局部线性嵌入算法分别进行降维。比较两种算法降维后融合特征的聚类效果二维和三维分布图，使用局
在初中物理教学中,自制教具的使用可以提高课堂效率,帮助学生理解物理重难点知识。笔者以"滑轮"教学为例,利用自制教具"探究滑轮实质演示仪",帮助学生深度剖析滑轮的实质,进一步理解动滑轮和定滑轮的区别及其组合应用,培养学生的科学思维能力。
＜正＞郑州市中小学卫生保健站（以下简称"保健站"）成立于1981年,是郑州市教育局直属事业单位,承担全市1500余所中小学校145万师生的卫生保健工作。三十多年来,保健站协助教育、卫生等行政部门为郑州市学校卫生保健事业做了大量卓有成效的工作:扎实做好全市中小学师生各类体检,健全师生健康档案;认真开展教育部组织的全国学生体质健康调研和监测（郑州站）工作及数据统计、分析、评价和反馈;积极开展学校健康教
期刊
为进一步提升选煤厂对原煤的处理能力，提升最终所得精煤产品的质量，结合实践生产在对选煤厂现状分析的基础上，针对性地提出了改造措施，重点针对受煤系统、粗煤泥分选系统、浓缩车间进行改造，并对改造后选煤厂的生产能力进行验证，得到了理想的改造效果。
一次晶粒径向有序组装的颗粒结构能够较好抑制微裂纹的产生并提供良好的Li+扩散路径，是高端多晶富镍锂电正极材料理想的形态。近年来，研究人员通过对前驱体沉淀结晶和正极高温锂化结晶调控，获得具有较大长宽比晶粒有序组装的富镍正极材料。然而，关于富镍正极径向有序结构调控方法及形成机理的论述，特别是关于径向有序氢氧化物前驱体的调控方法、关键参数对有序结构的影响等并无详细的阐述。本文首先介绍了多晶富镍正极径向有
为研究苯乳酸（Phenyllactic Acid，PLA）对单增李斯特菌（Listeria monocytogenes，Lm）生物被膜的影响，采用结晶紫法检测Lm生物被膜生物量、倒置显微镜和扫描电镜观察Lm生物被膜结构；分别采用苯酚硫酸法、福林酚法和二苯胺法测定生物被膜中胞外多糖、胞外蛋白和胞外DNA的含量；利用实时荧光定量PCR检测PLA对Lm生物被膜形成相关基因转录水平的影响。结果表明：PLA
成本低、性能稳定的无钴镍锰正极材料是目前的研究热点。采用共沉淀法制备Ni0.8Mn0.2（OH）2前驱体,用氨水作为络合剂,探究了NH3浓度对前驱体Ni0.8Mn0.2（OH）2共沉淀的晶粒生长和形貌的影响,以及对锂离子电池正极材料LiNi0.8Mn0.2O2的晶体结构和电化学性能的影响。通过X射线衍射仪、扫描电镜、循环伏安测试、交流阻抗和电池充放电测试系统表征材料的结构、形貌和电化学性能。表征结
高中地理核心素养的培养,需要学生进行深度学习。深度学习更需要地理教师在课堂语言中,注意课堂语言的"易受性"。笔者借鉴语文"古文"教学的经验与方法,尝试运用"五化"的方法帮助学生理解与记忆。地理教师除了注意课堂教学语言的"易受性"外,还要注意其他因素的影响,全面提升自己的教学能力与水平。深度学习原本是指机器学习、人工智能中一种基于对数据进行表征学习的方法。深度学习的更要求地理教师在课堂语言中,克服普