【摘 要】
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在我国现阶段的教育体系中,作为中间环节的高等职业院校,其首要任务是培育“高等技术型应用专业人才”。伴随社会经济水平不断提升,高职院校的教育水平和对学生核心能力的训
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在我国现阶段的教育体系中,作为中间环节的高等职业院校,其首要任务是培育“高等技术型应用专业人才”。伴随社会经济水平不断提升,高职院校的教育水平和对学生核心能力的训练也应该有更高层次的要求。因此就要求院校普遍注重“提高职业素养”。只有这样才能实现高素质人才的培育模式。此项计划对于高等职业院校学生的专业素质培养以及高职教育的内核构建具有划时代的意义。
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