积累知识相关论文
随着教学改革的不断深入，多媒体教学在初中语文课堂中的运用越来越广泛，这种课堂教学模式不仅老师收益，学生更是收益匪浅，在课堂教学中......
对学生的写作来说，阅读也是一种积累生活、增加知识、锤炼思想、丰富情感和提高能力的重要途径。阅读和写作的关系，叶老曾作过精辟的......
怎样写好作文？重要的一点，是要在“情感”上给予指导。情感是作文的命脉。写文章有了情，下笔就有神，学生们怕写作文，哪来的“情”?只好......
提高小学语文效率的手段有许多种,而高年段的学习,记好语文课堂笔记是学好语文的有效方法之一。我们发现,一般成绩好的学生做的笔......
语文实际应用和语言积累是人们学习语文的基本途径。俗话说"巧妇难为无米之炊"，可见积累是运用的基础。新课标也明确指出："指导学生......
在语文教学中，教师指导学生阅读文学作品是培养学生文学赏析能力的前提条件，这是由于在阅读文学作品的过程中能够使学生升华情感，积累......
联合国教科文组织在一份关于生存的主题报告中向人们发出警呼：未来的文盲，不是不识字的人，而是不会学习的人。这充分说明在知识不断更......
在21世纪的新形势下，素质教育已经成为教育的新型模式，过去的应试教育已如一江春水般一去不复返。对当今的教育来说，应对考试已经不是......
【中图分类号】G633.41【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2012）11-0071-01 美国心理学家罗杰斯认为：“成功的教学依赖于一种......
【摘要】英语写作是学生英语学习的一项重要技能之一。本文探究了形成初中生英语写作水平普遍较低的原因。教师应当依据教材资源。......
摘 要:兴趣才是最好的老师。在初中英语教学中，普遍存在学生英语学习难度大，缺乏兴趣等问题，导致英语教学质量差。本文通过实物法、场......
摘要：新课程倡导生成性教学，本文是针对如何提高英语课堂生成的有效性，提出自己的几点想法。教材活用，让生成有了依据；课堂预设，让生成的......
新时期英语基础教学改革的重点内容，就是要改变过去以教授学生单词和语法为主要目标的授课方式，将教学的重点向培养学生的综合运用能......
摘要：教材是教师实施教学的重要工具，是学校基础建设的主要内容之一。图书馆作为教材建设的重要机构，和教材的建设密不可分。本文重点......
小明爸妈常想：我们家旁边就有一个运动场，每个双休日我们都带孩子去锻炼，所有的项目可以轮流玩个遍。平常小明放了学，自己想去的时候，也......
摘 要：教学活动需要学生积极参与，学生在积极高效的参与之中，才能不断积累知识，形成技能，同时在互助活动中，不断形成积极乐观的生活态度，......
摘 要：职业教育的特点决定其在教学的过程中，并不以传授知识的数量作为教学水平的直接衡量标准，而是更加注重学生在积累知识的同时，个......
【摘要】随着教育改革的进一步深化，新时代下，要求学校培养出适应时代发展的新型人才，在高等职业院校语文教育教学中，阅读素养的提升被......
探究式物理教学强调要从物理知识的简单传承向理解物理过程的转变，从强调单纯积累知识向探究知识转变，身处教学一线的我们在探究式教......
在小学作文教学中，很多学生都认为作文难，要写出好作文更难。深入分析学生感到写作文难得根本原因是他们缺乏写作素材，导致在进行写作......
摘 要：自然物是我们生活中最常见的一种材料，让自然物与美工区域活动有机结合起来，让幼儿直接参与收集自然物，激发他们创作的灵感。鼓......
课堂教学是实施素质教育的主阵地，在课堂教学中确立学法渗透的原则是“学生是学习和发展的主体”这一理念的具体实践，也是改革学习方......
作文，是语文老师和学生都深感头疼的一件事情。学生写作文，感到心烦，老师教作文、批作文感到收效甚微。那么，问题何在呢？我认为，作文教学......
语文是基础教育中的重要学科之一，怎样使学生热爱语文并学好语文呢？下面谈谈我的一些体会。 一、激发学习兴趣，教给学习方法。......
随着阅读对象的多样化，阅读方式的多元性，同学们的阅读文本现代而斑斓，而相对深奥的文言文却成了拦路虎。不少同学感叹文言文难学，枯燥......
《语文课程标准》指出：“阅读是一个读者与文本相互作用、构建意义的动态过程，构建意义的实质是读者激活原有知识，运用阅读策略适应阅......
摘 要： 语文是素质教育的基础，学生的语文素养高低是综合素质水平高低的体现。在语文教育教学过程中，教师要全面推进素质教育，全身心......
摘 要 学习探究是积累知识、碰撞思维的一个过程，同时也是不断总结、反思的过程。对此，教师在授课过程中应积极把握各种教学契机，......
亲爱的成成: 首先祝贺你顺利通过中考,收到了我的母校——你一直向往的重点高中的录取通知。8年前的我也像你一样在第一时间与......
【摘 要】升入高中由于所学英语内容和深度与初中差别较大，很多会成绩下降，甚至一些初中阶段成绩较好的也会出现这种情况。词汇量的......
语文作为中华文化的传承学科，其责任之重、作用之大不言而喻。可是，当今社会，重理轻文的现象极其严重，虽然，语文教学反复改革，可是，怎么也......
【摘 要】英语写作能力的高低能直接体现出学生的英语综合素质，然而，众所周知，在听、说、读、写四种技能中，写是最困难的。本文就高中......
想象,是创造的重要源泉,在我们大力倡导素质教育、创新教育的今天,有意识、有系统的培养和开发中学生的想象力,已成为一件刻不容缓......
记忆力是人们积累知识、增长智慧的基本条件.英国哲学家培根说过:“一切知识不过是记忆,而创造不过是记忆的应用.”化学知识繁杂、......
多年来我得到一个结论：好人坏人的主要区别是，好人是有所不为的，例如他不能说谎造谣，不能设计害人，不能拉帮结派，不能吹牛冒泡。他们做事......
著名语言学家吕叔湘先生曾强调“语文教学的首要任务是培养学生的语感。”所谓语感，就是读者或听者通过听人讲话或阅读直接感知语言......
语文知识的积累，除了从教科书中获得外，课外阅读也是一条有效途径。通过课外阅读可以开拓视野，增加积累，丰富语文知识；通过课外阅读还有......
随着新教材的全面实施，教材的难度增加了，学生的学习成绩提前分化，成绩差距越来越大，一部分学生甚至丧失了学习英语的积极性，初中三年将......
中图分类号：G623.5文献标识码：A 文章编号：1673-1875（2008）05-156-01 激发学生对数学学习的兴趣，让学生获得成功的体验，树立学好数......
有研究表明，中小学生的阅读能力由词汇量、句意整合、推理理解、归纳概括、情感体验、评价赏析、综合运用等七个方面构成。在阅读教......
