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构建行之有效的评价体系是增强大学生社会实践实效性的重要手段。多元智力评价理论为评价大学生社会实践提供了全新的视角。高校构建基于多元智力评价理论的大学生社会实践评价体系，多元、动态、全面地评价社会实践活动，进一步加强和改进大学生社会实践，保证大学生社会实践长期健康发展。
基于多元智力评价理论的大学生社会实践评价体系探析
【摘 要】
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构建行之有效的评价体系是增强大学生社会实践实效性的重要手段。多元智力评价理论为评价大学生社会实践提供了全新的视角。高校构建基于多元智力评价理论的大学生社会实践评
【机 构】
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广西警官高等专科学校,广西师范大学
【出 处】
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学校党建与思想教育：下
【发表日期】
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2014年4期
【基金项目】
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基金项目：本文系2012年广西高校思想政治教育理论与实践立项研究课题“大学生社会实践实效性评价研究”（项目编号2012LSZ040）和2012年度新世纪广西高等教育教学改革工程立项项目“公安院校思想政治理论课实践教学模式创新研究”（项目编号2012JGA302）研究成果.
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