举行全国大学英语水平考试值得反思的几个问题

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全国大学英语水平考试分四级和六级两种,已进行了多次.今后将形成制度,每年都要进行两次.这是贯彻执行《大学英语教学大纲》,促进英语教学,提高教学质量和水平的一项重要措施.从已进行的几次考试结果来看,其作用要比我们预想的大得多.在当今尚无其它统一客观标准来衡量各校英语的教学质量和水平的情况下,各级教学行政部门和 The National College English Proficiency Test is divided into four levels and six levels, has been conducted many times in the future will form a system, twice a year.This is the implementation of the “College English Teaching Program” to promote English teaching and improve the quality of teaching And the level of an important measure from the results of several examinations have been carried out, its role than we expected much larger than in today there is no other uniform objective criteria to measure the quality and level of English teaching in schools Under, all levels of teaching administration and
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