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分析了物理教学中影响学生思维能力的主要因素，包括环境要素、条件要素、方式与方法要素以及品质要素，提出了培养学生思维能力的若干策略，包括明确目标、营造思维环境，呈现思维过程，开展实践活动。
物理教学中培养学生思维能力的若干策略
【摘 要】
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分析了物理教学中影响学生思维能力的主要因素，包括环境要素、条件要素、方式与方法要素以及品质要素，提出了培养学生思维能力的若干策略，包括明确目标、营造思维环境，呈现思维过
【机 构】
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黄冈师范学院物理系,黄冈师范学院计算机系
【出 处】
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黄冈师范学院学报
【发表日期】
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2003年3期
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