【摘 要】
:
为了解决现有计算机网络课程教学中教学内容与领域前沿研究进展脱节、学生学习热情不足、难以实现教学相长等问题,从课程组织方式、课程内容设置、实验内容设计等方面进行改
【机 构】
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中南大学信息科学与工程学院,湖南大学信息科学与工程学院
【基金项目】
:
湖南省普通高等学校教学改革研究项目(湘教通[2016]202号);湖南省普通高校教学改革研究立项项目(湘教通[2017]452号);中南大学研究生教育教学改革研究项目(2016jy46);中南大学精品教材项目(中大教字[2016]55号);中南大学开放式精品示范课堂计划立项项目(中大教字[2017]42号);中南大学教育教学改革研究立项项目(中大教字[2017]61号);中南大学“新工科”研究
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为了解决现有计算机网络课程教学中教学内容与领域前沿研究进展脱节、学生学习热情不足、难以实现教学相长等问题,从课程组织方式、课程内容设置、实验内容设计等方面进行改革。通过自顶向下的方式组织课程内容以激发学生学习兴趣,通过设计面向互联网+的项目驱动式实验以提高学生动手能力,通过组织专题讨论让学生了解领域前沿知识,实现教学相长。提出的教学改革措施改进了教学效果,提升了学生对课程核心知识的掌握程度,激发了学生主动学习的热情,提高了学生参与面向互联网+创新实践的能力。
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