【摘 要】
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针对标准化病人结合传统教学模式在中医基础学教学中的具体实施进行初步探索,使高职医学教育更有利于培养技能型、应用型、创造型人才.
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针对标准化病人结合传统教学模式在中医基础学教学中的具体实施进行初步探索,使高职医学教育更有利于培养技能型、应用型、创造型人才.
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