【摘 要】
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人教版普通高中课程标准实验教科书.物理(选修3-1),在“电容器的电容”一节中,教材采用灵敏电流计显示电容器充、放电现象的实验,由于灵敏电流计较小,演示时指针偏转可见度不
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人教版普通高中课程标准实验教科书.物理(选修3-1),在“电容器的电容”一节中,教材采用灵敏电流计显示电容器充、放电现象的实验,由于灵敏电流计较小,演示时指针偏转可见度不大,为了提高实验现象的可见度和直观性,笔者用2个反向并联的LED替代灵敏电流计,设计制
PEP Ordinary High School Curriculum Standards Experimental Textbook. Physics (Elective 3-1). In the section “Capacitor Capacitance,” the textbook uses a sensitive galvanometer to show the experiment of capacitor charge and discharge. Since the sensitive ammeter is small, The deflection of the pointer during the demonstration is not visible. In order to improve the visibility and intuitiveness of the experimental phenomenon, the author uses two anti-parallel LEDs to replace the sensitive galvanometer.
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